埃文和艾默里在家看著棒球比賽，可是杰西卡走過(guò)來(lái)便將電視關(guān)掉了，杰西卡將一個(gè)南瓜展示在大家面前，還有一副很久以前的畫(huà)。杰西卡覺(jué)得大家明明不喜歡藍(lán)瓜，但是不得不去接受藍(lán)瓜的味道。杰西卡覺(jué)得大家都不應(yīng)該一直在家呆著，該去找一些適合自己的方式打發(fā)時(shí)間。杰西卡說(shuō)了半天才告訴大家，今天就是感恩節(jié)。艾迪在學(xué)校上課的時(shí)候，老師突然檢查家庭作業(yè)，結(jié)果艾迪卻忘記做了。由于昨晚玩得太開(kāi)心了，艾迪已經(jīng)忘記了做作業(yè)的事情，所以一大早醒來(lái)想要做作業(yè)也來(lái)不及了。路易斯和杰西卡正在商量著感恩節(jié)究竟怎樣過(guò)，路易斯盡早將所有餐廳的事情處理好就只在家里陪伴家人就行了。這時(shí)候哈妮拿著一些松果過(guò)來(lái)了，杰西卡還問(wèn)哈妮感恩節(jié)究竟他們?cè)趺催^(guò)，哈妮覺(jué)得這就是一個(gè)普通的節(jié)日，能和家人在一起就行了。這時(shí)候艾迪帶著老師回家了，原來(lái)是因?yàn)榘蠜](méi)有完成家庭作業(yè)才讓老師一起回家訪問(wèn)?？墒窃诎峡磥?lái)，他現(xiàn)在已經(jīng)是八年級(jí)的學(xué)生了，做作業(yè)對(duì)他來(lái)說(shuō)沒(méi)有用了。并且艾迪還在班上宣傳自己的想法，老師們都覺(jué)得特別可怕，不知道該如何對(duì)待艾迪。聽(tīng)過(guò)老師的話后，杰西卡便去叱問(wèn)艾迪，可是艾迪覺(jué)得這是一件很小的事情，他有自己的理想，不想一直被學(xué)習(xí)約束自己。因?yàn)榘峡戳撕芏嚯娨暎恢倍枷蛲娨曋械纳?，可是杰西卡還是想讓艾迪好好學(xué)習(xí)，并且讓他在房間待著，直到將作業(yè)做完為止。在杰西卡看來(lái)，艾迪應(yīng)該擁有一顆感恩的心，而不是整日都在浪費(fèi)時(shí)間。埃文正在和哥哥艾默里裝飾著家里的桌布為感恩節(jié)而做好準(zhǔn)備，路易斯看見(jiàn)懂事的孩子們后特別欣慰，希望艾迪也能盡快走向正軌。兩兄弟能好好相處，在整個(gè)家庭來(lái)說(shuō)是一件特別特別重要的事情。艾迪回到房間的時(shí)候發(fā)現(xiàn)自己的床被杰西卡搬走了，杰西卡想要用床來(lái)威脅艾迪好好學(xué)習(xí)，可是艾迪覺(jué)得無(wú)所謂，沒(méi)有床自己也能生活。路易斯在感恩節(jié)的這一天專程做了促銷活動(dòng)，哈妮和馬文也來(lái)了吃飯了。杰西卡還做了一個(gè)抽獎(jiǎng)活動(dòng)，其實(shí)杰西卡是想要賣掉餐廳，可是路易斯已經(jīng)對(duì)這個(gè)餐廳有了感情，不想放棄。