2009年寒假，周靜芒和于卉桐受施老師所托，來(lái)學(xué)校幫忙準(zhǔn)備家長(zhǎng)會(huì)事宜，周靜芒注意到老師最近上火咳嗽，特意給她準(zhǔn)備了冰糖雪梨。周靜芒看到章?lián)P的卷子只有90分，有些失落，施老師安慰她說(shuō)這次卷子比較難，考成這樣已經(jīng)很好了，自己也會(huì)幫忙和施老師求情。家長(zhǎng)會(huì)后，施老師并沒(méi)有和周靜芒的家長(zhǎng)說(shuō)起章?lián)P，于卉桐故意上前和周靜芒的媽媽提起周靜芒寫(xiě)小說(shuō)的事情，這讓周靜芒的媽媽十分生氣。

周靜芒的父母覺(jué)得寫(xiě)小說(shuō)是在耽誤學(xué)習(xí)，于是勒令她將小說(shuō)本交出來(lái)，并且沒(méi)收了手機(jī)。除夕晚上，周靜芒想和同學(xué)拜年，周靜芒媽媽也沒(méi)答應(yīng)把手機(jī)給她。章?lián)P到處換零錢(qián)給周靜芒打電話(huà)，他假裝是班長(zhǎng)凌晨(豐楚軒 飾)，成功騙過(guò)了周靜芒的父母。周靜芒還沒(méi)和章?lián)P說(shuō)幾句，電話(huà)就因?yàn)闆](méi)錢(qián)而掛斷了。

第二天早上，章?lián)P又打來(lái)電話(huà)，告訴周靜芒她的小說(shuō)在自己那里有存稿，接下來(lái)，周靜芒可以將內(nèi)容錄入到復(fù)讀機(jī)中，開(kāi)學(xué)與自己交換。周靜芒來(lái)到教室，卻發(fā)現(xiàn)氣氛凝重，每個(gè)人都以怪異的眼神看著自己。原來(lái)，周老師和施老師突然調(diào)走，有人傳播謠言，說(shuō)周靜芒是為了章?lián)P不受處分，舉報(bào)了老師，才導(dǎo)致老師換人。

章?lián)P很擔(dān)心周靜芒會(huì)遭人議論，就提出不和周靜芒繼續(xù)做同桌。但周靜芒已經(jīng)變得勇敢，她認(rèn)為自己?jiǎn)栃臒o(wú)愧，無(wú)需躲著。周靜芒來(lái)找小馬老師，希望老師繼續(xù)指導(dǎo)自己寫(xiě)作，小馬老師爽快答應(yīng)，只是要求周靜芒寫(xiě)作不要耽誤學(xué)習(xí)。周靜芒還在小馬老師處得知，施老師和周老師離開(kāi)只是正常的工作調(diào)動(dòng)，和周靜芒沒(méi)有關(guān)系。

一張聊天截圖在校園里瘋傳，原來(lái)是于卉桐和父親隨口抱怨了幾句，于卉桐的父親便向?qū)W校反映，周老師因此被調(diào)離了現(xiàn)在的班級(jí)。周靜芒的冤屈被洗刷，而得知真相的同學(xué)們開(kāi)始一致孤立起于卉桐。周靜芒看于卉桐孤零零的很可憐，就和沈?yàn)u洄說(shuō)自己想幫助于卉桐，不過(guò)在這個(gè)節(jié)骨眼上，施老師突然回來(lái)了。

時(shí)光撥回2015年，眾人得知章?lián)P因?yàn)閭o(wú)法繼續(xù)舞蹈后都為他感到惋惜，也理解了他的變化，沈?yàn)u洄并沒(méi)有為章?lián)P耽誤自己的舞蹈進(jìn)度生氣，還鼓勵(lì)周靜芒好好對(duì)待章?lián)P，讓他重新振作起來(lái)。

章?lián)P和周靜芒在校園里迎來(lái)了第一次約會(huì)，兩人都十分高興。周靜芒突然拿出鐵鍬，調(diào)皮地和章?lián)P表示自己要夜探校園，在這里尋寶。