亞盛高中召開了盛大的家長會，所有家長盛裝出席，作為教務(wù)主任的盧雅靜主持這次會議。會議上她提到最近關(guān)于高中的新聞，還給大家講了在一個三分靠努力七分靠運氣的故事。當(dāng)她講故事的時候，曾經(jīng)作為學(xué)校引進的高級教師人才池允秀則出現(xiàn)斥責(zé)她胡說八道。最后池允秀被安保帶出去交給警察，這時忽然了個男孩，大喊老師，我一定會證明給他們看。在警察局里，警察開始調(diào)查前，粗暴的質(zhì)問允秀有沒有與百盛有上過床。4個月前，家長們?yōu)榘徒Y(jié)學(xué)校的教務(wù)主任盧雅靜，主動去她的生日會慶祝。在生日會上，盧雅靜也主動提到最近學(xué)校要進行改革，引進新的人才教授孩子們數(shù)學(xué)，由其此次引進的人才，曾經(jīng)教出了幾個優(yōu)秀的數(shù)學(xué)競賽優(yōu)勝者———池允秀。在去學(xué)校的路上，允秀因為男朋友沒有空來接她，只好選擇乘坐高特。在高鐵上允秀還不忘給自己數(shù)學(xué)群里的孩子們發(fā)問題，因為鄰座睡覺影響允秀，她只好選擇站到過道里，與高盛有做鄰居。因為進入隧道有轉(zhuǎn)完，允秀差一點撞到車身，還好白盛有扶住了她。最后兩個人還了位置，高盛有站著，允秀坐著。到了首爾之后，允秀急忙起身去作為拿行李，高盛有也將她忘在自己作為的帆布包送了回去。允秀和男朋友坐車回家后發(fā)現(xiàn)，自己的包和車上遇到的男孩的包包不小心交換了，因為里面是單反相機，并不是自己的東西，允秀只好給失物占領(lǐng)中心打電話。百盛有回到家后，父親告訴他機會重新找上門了，要他重新開始。回到臥室，他才發(fā)現(xiàn)，自己的包包拿錯了。第二天一早，百盛有通過短信與允秀聯(lián)系，兩個人聯(lián)系約定了見面的時間和地點。允秀首先到學(xué)校與盧雅靜見了面，盧雅靜還推薦了一些 優(yōu)秀學(xué)生的名單，但是允秀有自己的想法，希望能夠做測試，所以走得是會有，并沒有拿走名單。同百盛有約見面地點時，允秀才發(fā)現(xiàn)，兩個人住在一個社區(qū)。盛有在不知道的情況下，被同學(xué)報了數(shù)學(xué)社團，而一直暗戀他的藝琳是學(xué)生會會長，也準(zhǔn)備偷偷報數(shù)學(xué)社團。允秀與同學(xué)們見了面打了招呼，并開始講課，針對允秀出的題，很多人都解了出來，并提交。藝琳與同學(xué)晚上在家補習(xí)數(shù)學(xué)，隔壁父母在健身的時候，藝琳媽聽丈夫說可以給藝琳的簡歷上填上總統(tǒng)獎?wù)?，心情異常激動。但是藝琳對于父母的一驚一乍，已經(jīng)習(xí)以為常。盧雅靜和年級主任韓名震打高爾夫的時候，兩個人談?wù)撛市?，盧雅靜感覺允秀不會認認真真聽他們的話。第二天的高級數(shù)學(xué)課上，允秀告訴所有參加社團的人，這次出的測試題，沒有任何一個人的回答是正確的的，并且整個高中二年級都沒有人答對。因此她決定再給大家一次機會，同學(xué)們躍躍欲試，希望允秀給一些提示，允秀指著自己掛在教室后面的畫，給所有人講了19世紀(jì)數(shù)學(xué)家J鮑耶的故事。下課之后，有人將題目本身就是錯誤的答題紙放貼在高級數(shù)學(xué)班外的樓道里。為了知道是誰，允秀去了監(jiān)控室，但是卻沒有拍到那個角落。盧雅靜拿到題目之后，見了允秀，要她重新出題，因為亞盛高中的學(xué)生不會做這種本身題目就是錯誤的數(shù)學(xué)題。允秀卻不能接受盧雅靜的建議，她認為偶爾調(diào)劑一下也是好的。盧雅靜被氣得無話可說，允秀似乎在跟盧雅靜的談話中知道是誰答對了題目。藝琳追著問盛有是不是他做出了題目，并且拿出了允秀寫在他答案下對他回答的懷疑。盛有氣不過，跑回去在樓道里解出題目。允秀到教室看到藝琳站在答案前，以為是藝琳寫出了最終答案，虛榮心讓藝琳承認是自己寫出了解法。允秀與盛有順利交換了書包，允秀看著盛有的衣服，和他拍攝的照片都跟數(shù)學(xué)有關(guān)，問他是不是喜歡數(shù)學(xué)，但是盛有否認了。剛剛交換書包后，天忽然下起了雨，盛有將自己的雨傘給了允秀，自己帶著衣服上的帽子離開。允秀回家后，看著盛有解出的題，不禁贊嘆連連。而他的男朋友則去見了次長和議員。藝琳告訴媽媽，自己想換個數(shù)學(xué)老師，媽媽忍不住將她有可能獲得數(shù)學(xué)總統(tǒng)獎。藝琳一早被盧雅靜叫到辦公室，告訴她要自己出色才會得到允秀的喜歡，不要讓別人知道她自己現(xiàn)在享受的已經(jīng)超出了她的能力。藝琳追著問盛有，自己會不會跟他成為競爭對手，得到否定答案后，藝琳追問，那道題目的解法。盛有寫題目解答方法的時候，藝琳問他在MIT到底發(fā)生了什么，自己總是在追趕他，卻總是被拋在后面，不是自己不優(yōu)秀，而是他太優(yōu)秀。聽了藝琳的話，盛有忽然想起一些畫面，忽然喘不上氣來，急忙跑開。允秀要藝琳在課堂上將題目的解答方法當(dāng)眾講解，藝琳急的一頭汗，允秀也發(fā)現(xiàn)藝琳寫的字跟答題紙上的自己不一樣。允秀只要以藝琳想不起來要她下臺，下課后，藝琳向允秀坦誠，自己撒了謊。吳太極在拍攝同學(xué)們跳舞的視頻時，給允秀看，允秀無意間發(fā)現(xiàn)了答出題目的人是盛有。允秀開始在學(xué)校里尋找盛有，此時的盛有正在花廊下做著夢，似乎想起了很多小時候的事情。就在他做夢的時候 ，允秀將盛有喚醒，嚇得盛有一驚。