2019年敬請關注！
簡介：【內容概述】：二年級的孩子,思維形式以形象思維為主,本課程內容完全按照教材課節(jié)編寫,讓孩子能輕松的上二年級,將課內與課外緊緊地融合到一起培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和實踐能力,促進每個學生的全面發(fā)展,激發(fā)學生的學習興趣和閱讀興趣,為今后的語文學習奠定良好的學習基礎?！窘滩陌姹尽浚翰烤幇妗灸昙壖翱颇俊浚憾昙壪聝哉Z文【講師簡介】：李子衿，畢業(yè)于中山大學漢語言文學專業(yè)【授課風格/特色】：老師風趣幽默，教學嚴謹，深受學生歡迎，輕松幽默，聲情并茂，寓教于樂【適用人群】：小學二年級學生【課程收獲】：1.課程的編寫合理,培養(yǎng)學生良好的閱讀習慣和書寫習慣2.有助于培養(yǎng)學生學習的高效率3.幫助學生培養(yǎng)及時復習的習慣，使學習事半功倍…