父母各司其職，一個(gè)負(fù)責(zé)操心學(xué)習(xí)，一個(gè)負(fù)責(zé)休閑放松，這應(yīng)該是大部分家庭的“分工安排”。你家的是“虎爸”還是“狼媽”？孩子們都喜歡親近帶他們玩樂(lè)的大人，這是他們純真頑皮的天性。但生活中不可能只有輕松的“詩(shī)和遠(yuǎn)方”，家長(zhǎng)中總有一方要嚴(yán)格，負(fù)責(zé)約束和警醒。而嚴(yán)厲的一方往往得不到孩子們的理解，“虎爸狼媽”們是否注定與孩子們漸漸疏離？

本周日晚6:30，優(yōu)學(xué)派學(xué)生平板金鷹卡通衛(wèi)視原創(chuàng)動(dòng)畫《23號(hào)牛乃唐》如約而至，牛乃唐的家庭該如何化解這次“家庭危機(jī)”？一起看看吧。

媽媽成了牛乃唐眼里的“壞人”？女兒的疏離讓媽媽煩惱

爸爸媽媽回家都給牛乃唐帶了禮物，讓牛乃唐激動(dòng)了好一會(huì)兒。沒(méi)想到媽媽從包里拿出的是單詞書。牛乃唐難掩眼中的失望，因?yàn)樗呀?jīng)有很多單詞書了。而爸爸回家?guī)?lái)了她一直很想要的漫畫書，這可讓牛乃唐愛(ài)不釋手。媽媽看著牛乃唐抱著漫畫書忘乎所以的樣子，立馬對(duì)爸爸表達(dá)了不滿。她認(rèn)為女兒應(yīng)該先背單詞，再考慮玩樂(lè)，看漫畫書。而爸爸對(duì)女兒百依百順的寵愛(ài)襯托得她在牛乃唐眼里成了個(gè)“壞人”。隨后，媽媽發(fā)現(xiàn)牛乃唐竟然在背單詞時(shí)偷偷看漫畫，更覺(jué)得她現(xiàn)在不聽自己的話了。聽完媽媽“這都是為了你好”的說(shuō)教，牛乃唐卻覺(jué)得根本不是這樣，對(duì)她百依百順的爸爸才是對(duì)她好的那個(gè)。這句話讓不被理解的媽媽傷透了心。

媽媽感受到了女兒對(duì)自己的疏遠(yuǎn)。只跟爸爸說(shuō)的小秘密，不讓自己參與的活動(dòng)，甚至都不再找自己輔導(dǎo)學(xué)習(xí)，媽媽把一切看在眼里。牛乃唐與爸爸的親近讓媽媽心中升起絲絲嫉妒，孩子怎么總躲著自己呢？爸爸開導(dǎo)悶悶不樂(lè)的她，解釋說(shuō)是她平時(shí)太嚴(yán)厲，讓牛乃唐產(chǎn)生逆反心理。可媽媽只覺(jué)得孩子不理解自己，不理解她操心孩子學(xué)習(xí)付出的努力，不理解約束她玩樂(lè)是為了她好。

爸爸出招化解矛盾，理解至上，合作才能烤出完美的蛋糕

在這時(shí)，爸爸給出了一個(gè)辦法。他規(guī)劃了一個(gè)“家庭團(tuán)建活動(dòng)”——一起為外婆做生日蛋糕，來(lái)化解母女之間的誤會(huì)。果不其然，矛盾再次出現(xiàn)。負(fù)責(zé)做蛋糕胚的媽媽與負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)蛋糕樣式的牛乃唐互相不理解，都認(rèn)為對(duì)方的活兒不如自己的厲害。于是爸爸建議她們交換負(fù)責(zé)的內(nèi)容，由媽媽來(lái)設(shè)計(jì)，牛乃唐來(lái)做蛋糕胚。這么一交換，不擅長(zhǎng)廚藝的牛乃唐和不擅長(zhǎng)畫畫的媽媽都遇到了困難，這兩項(xiàng)工作都沒(méi)有那么簡(jiǎn)單呢！最后母女合作，互相幫助，這樣做出的蛋糕才甜到心底。

一家人生活在一起，相處中難免有磕磕絆絆。重要的從來(lái)都不在于與家人爭(zhēng)出個(gè)孰對(duì)孰錯(cuò)，而在于互相理解包容。轉(zhuǎn)變溝通方式往往是解決矛盾的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

鎖定本周日晚六點(diǎn)半，金鷹卡通原創(chuàng)動(dòng)畫《23號(hào)牛乃唐》，看牛乃唐與媽媽最后如何懂得理解至上，重歸于好！