《爸爸回來了》引發(fā)親子教育新思考
2014年,浙江衛(wèi)視《爸爸回來了》第一季開創(chuàng)明星日常親子真人秀先河,打造了一檔48小時奶爸單獨帶娃的真人秀節(jié)目,受到不少觀眾的喜愛。今年夏天,《爸爸回來了》第二季回歸,收視率依然穩(wěn)居同時段前列,網(wǎng)絡(luò)話題討論數(shù)高居榜首,再度引發(fā)了社會上關(guān)于親子互動、家庭教育的新思考。
呼喚父母多陪伴
《爸爸回來了》第二季中,明星與孩子相處時的煩惱是當下很多家庭教育孩子方式的縮影。如今,“80后”“90后”都已經(jīng)成為了父母,家家基本都是獨生子女。孩子說一不二,要星星不敢給月亮,不給就以哭鬧相威脅。一旦父母選擇了妥協(xié),孩子就會經(jīng)常以此要挾,滿足自己的需求。這種教育方式極易讓孩子變得任性,不懂得感恩,長此以往不利于孩子形成健全的人格。
如何與孩子相處?《爸爸回來了》針對不同家庭的特點,以明星身體力行的真實經(jīng)驗,給觀眾帶來關(guān)于育兒理念的討論和思考,教大家如何在孩子的啟蒙教育階段,用最佳的方式陪伴孩子度過最重要的年華。
事實上,對孩子而言,除了物質(zhì)基礎(chǔ)外,爸爸和媽媽給予的教育和引導是更重要的,特別是年輕父親。節(jié)目呼吁父親們不要以工作忙沒時間為理由,拒絕陪伴孩子一起學習游戲?;丶液蟊M量遠離電腦和手機,多和孩子說說話,了解他們的內(nèi)心世界。在孩子面前,可以暫時拋開一切壓力和煩惱,無憂無慮地與孩子交流玩耍,體驗童真童趣,增進父子之間的感情。
帶動社會親子教育
與第一季相比,《爸爸回來了》第二季更具趣味性和互動性,倡導人們回歸家庭,重視父子之間的互動和教育,為孩子的健康快樂成長營造良好的環(huán)境。
與湖南衛(wèi)視的《爸爸去哪兒》相比,《爸爸回來了》更傾向于幼齡父子親情真人秀,這些“星二代”或賣萌或搞怪,奶爸們手忙腳亂的表現(xiàn)讓觀眾看到了明星真實的一面,也體會到了他們與眾不同的教育方式。
“以往的親子類節(jié)目都以‘草根’親子為參與主體,現(xiàn)在或多或少都邀請明星親子參加,這是一種吸引眼球、提升收視率的方式。而相較于主要面向音樂愛好者、年輕觀眾的歌唱類選拔節(jié)目,親子類節(jié)目顯然有著更廣泛的受眾群體。” 中國傳媒大學電視節(jié)目研究所所長、教授張雅欣表示。
在國內(nèi)電視熒屏上,親子類節(jié)目其實早已有之。以往電視上呈現(xiàn)的多為:全家在舞臺上做游戲、表演節(jié)目。而如今的親子節(jié)目大多突破了舞臺表現(xiàn)的界限,將明星家庭生活中的點滴搬上銀屏,真實性和可參考性大大提高。由于明星的導向作用,從某種程度上來說,節(jié)目中展現(xiàn)的父子、父女間的溝通,也可在娛人一樂的同時,引導全社會親子教育的方向,教給觀眾們“應該這樣與孩子相處”。
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